maria vitorou

Utiliser la méthode verbo-tonale de correction phonétique et les activités rythmiques

pour apprendre une chanson française

 

La correction de la prononciation du français est un domaine souvent négligé au profit de la grammaire ou du vocabulaire. Or, elle constitue un facteur important pour apprendre et bien parler une langue étrangère. Elle rassure l’apprenant, tant dans sa propre production orale que dans sa compréhension de la langue parlée. Dans cet atelier, je proposerai :

 

  • une brève présentation des principes de base de la Méthode Verbo-tonale de correction phonétique
  • des activités et des exercices simples et immédiatement réutilisables en classe sur la prosodie (rythme régulier du français, accent sur la finale, différentes intonations) et sur la correction de la prononciation des apprenants.
  • un exemple de travail en phonétique sur une chanson française.