les établissements autrichiens labélisés

Nous sommes très heureux d'avoir obtenu cette année encore, pour la quatrième fois, la distinction Labelfrancéducation. Le français occupe une place particulière dans notre école, où il est proposé en tant que première et deuxième langue vivante. Tous nos élèves apprennent ainsi le français. C'est grâce à l'engagement de tous les professeurs de français que la langue occupe une place importante dans notre école.

Outre les échanges d'élèves du premier cycle avec nos écoles partenaires de longue date à Paris, Buc (Versailles) et Bordeaux, nous proposons en second cycle plusieurs matières facultatives (Wahlpflichtfächer) que les élèves choisissent volontiers. L'accent n'est pas seulement mis ici sur l'approfondissement des connaissances linguistiques, mais aussi sur les aspects culturels de nombreux pays francophones. Un voyage sur un thème choisi par les élèves est alors le point fort du deuxième semestre.

Dans la filière « classe européenne », nous proposons le français comme première langue vivante étrangère. Une particularité de cette filière est l'enseignement bilingue à partir de la 3^e année en géographie et à partir de la 4^e année en histoire. Notre locuteur natif est formé dans ces matières et soutient l'équipe enseignante. Enfin, les élèves de la « classe européenne » peuvent également passer une partie de l'examen du baccalauréat en français dans les matières de géographie ou d'histoire.

Dès le début de l’apprentissage, un locuteur natif soutient nos élèves dans l’apprentissage de la langue. Grâce à « LabelFrancéducation », un assistant de langue nous est garanti.

En deuxième année d'apprentissage du français, nos élèves des « classes européennes » participent à un échange d'une semaine avec le « Lycée franco- allemand » à Buc. Deux ans plus tard, a lieu un deuxième échange à Paris avec « l’École Alsacienne ». Ainsi, nos élèves de français première langue élargissent énormément leurs connaissances en français et profitent d’un séjour chez leurs correspondants.

Nos élèves du secondaire ont également la possibilité de passer l'examen Delf B1 en 5^e année et l'examen Delf B2 en 7^e année à l'école qui est un centre d'examen Delf depuis plusieurs années.

L'équipe pédagogique tient à ce que nos élèves puissent, en plus des cours, faire des visites guidées en français dans les musées viennois, visionner des films ou participer par exemple au concours de français de Vienne. En outre, nous profitons volontiers des offres de l'Institut Français de Vienne, concernant les visites de la médiathèque ou la participation à des ateliers comme par exemple « Rendez-vous français ».

Grâce au « Label », l’équipe pédagogique a accès à de nombreuses ressources pédagogiques et à des formations en ligne sur le « réseau canopé » que nous utilisons fréquemment.

2012 eingeführt, wurde das LABELFRANCÉDUCATION vom französischen Außenministerium bisher an 395 Standorte weltweit verliehen.

Als bislang einziges steirisches Gymnasium österreichweit neben 5 Wiener Schulen ist das GIBS vom französischen Botschafter in Österreich SE François SAINT PAUL im Dezember 2018 mit dem LABEL FRANCÉDUCATION ausgezeichnet worden - für die Qualität und das besondere Engagement der Schule rund um die französische Sprache und Kultur seitens der Lehrpersonen und der SchülerInnen.

Das Französischdepartement der GIBS erfüllte die erforderlichen Qualitätskriterien eines lebendigen, international vernetzten Französischunterrichts ein weiteres Mal, wofür der Schule für die Periode von 2021-2024 weiterhin diese Auszeichnung zugesprochen wurde.

Wir möchten uns für diese Wertschätzung und Anerkennung durch das französische Außenministerium vertreten durch den französischen Botschafter in Wien, S.E. Gilles PÉCAUT und das Institut Français d‘ Autriche, vertreten durch Direktor Philippe SUTTER bedanken.

Et on continue ! - Dank unserer SchülerInnen !

Prof. in Mag.a Marion Radl-Käfer

(coordinatrice du département de français)

Für weitere Infos: www.gibs.at/LabelFrancEducation   Dossier GIBS

Grâce au LabelFrancEducation notre lycée a établi l'enseignement de la DNL "histoire en français" avec grand succès. Pendant deux heures hebdomadaires, nos élèves parlent en cours de sujets qui leur tiennent à cœur et approfondissent leur savoir historique. Non seulement en classe, mais aussi lors de nombreuses excursions qui permettent à nos élèves d'élargir leur horizon. Ainsi, ils ont déjà découvert le Musée de la Technique, une exposition au musée des carrosses de Schönbrunn, l'Albertina, les archives nationales, l'Ambassade de France en Autriche et beaucoup d'autres lieux historiques à Vienne et ses alentours.

Depuis que nous sommes un établissement labellisé, les élèves semblent d’avoir plus de courage de participer au concours de langue en français. Chaque année je prépare les participants pendant 2-3 après-midi en collaboration avec les assistants de langues. C’est un très grand plaisir. En 2022 on est arrivé à la première place… incroyable. En 2023 à la deuxième … Nous sommes très fiers de nos élèves.

Pour le concours il faut se préparer pour savoir parler d’un livre français („Petit Pays”  de Gaël Faye en 2022 et « , puis d’un court métrage et au final il faut qu’on amuse une audience internationale et le jury … Un grand défi à cet âge-là !

Nous sommes le 15 octobre 2019, et notre établissement rejoint 5 autres lycées ayant obtenu le LabelFrancEducation.
Nous ressentons la remise de ce label comme la reconnaissance d’un travail de longue haleine et sommes très satisfaits que cette distinction soit enfin décernée à une école d’enseignement professionnel du second cycle. Ce label est attribué par le ministère français des Affaires étrangères depuis sa création en 2012 à des « filières d’excellence bilingues francophones proposant un enseignement renforcé de la langue française et d’au moins une discipline non linguistique en français ». [1]

La filière internationale des Écoles Hertha Firnberg, programme d’excellence qui s’adresse aux élèves ayant une forte affinité avec les langues étrangères, remplit tous ces critères. Trois matières dont « Compétence Interculturelle et Économie » sont enseignées “bilingue” en français et en anglais. Les élèves passent le baccalauréat dans ces matières et rédigent leurs mémoires de terminale à moitié en français. À part dans ce cursus obligatoire, le francais est partiellement utilisé dans d’autres disciplines comme langue de travail tels que « Histoire et Éducation Civique » ou « Éveil artistique ». Un autre atout de ce programme : les élèves effectuent un stage en entreprise obligatoire d’une durée de trois mois à l’étranger – pour la plupart dans un pays francophone – soutenu par le programme Erasmus+.

Nous sommes très heureux de pouvoir vous annoncer que le LabelFranEducation a été prolongé le 6 octobre 2021. Afin d'obtenir ce label, lancé en 2012, il faut déposer un dossier complet auprès de l'Institut français d'Autriche,  qui est ensuite examiné par une commission d'experts à Paris. L'objectif est de soutenir les écoles qui contribuent  à la promotion de la langue française et des cultures francophones. Les écoles affiliées au label bénéficient de ressources en lignes et de formation continue grâce au LabelFrancEducation. Dans le monde entier, 523 écoles font partie de ce réseau. Notre école reçoit l'extension de ce label très convoité pour le modèle FIPS -français intégré à la pédagogie du secondaire pour l'engagement de ses enseignantes de la section francophone de l'établissement.