magali boursier

Explorer le jeu entre manipulation et innovation en classe de langue

La ludopédagogie est un levier puissant en classe de langue, notamment auprès des jeunes apprenants, mais comment varier les approches et intégrer le numérique sans perdre l’aspect interactif et engageant ? Cet atelier vous propose d’explorer une démarche ludique qui allie manipulation concrète (dés à jouer, cartes illustrées…) et outils numériques, avec une ouverture sur l’intelligence artificielle.

Dans un premier temps, vous expérimenterez des activités basées sur des dés et des cartes illustrées (type Dixit©, Story Cubes©, Poslední slovo©). Ces supports tangibles s’inscrivent

dans une approche ludopédagogique, stimulant l’expression orale, l’expression écrite, la créativité et la participation active des apprenants. Vous découvrirez comment les adapter en fonction du niveau de vos apprenants (A1-C2) et en fonction des objectifs pédagogiques.

Dans un deuxième temps, vous verrez comment le numérique et l’IA peuvent enrichir vos pratiques. Des applications interactives aux générateurs de contenu, en passant par des dés en ligne et la création de supports personnalisés, vous explorerez des solutions qui facilitent la mise en œuvre du jeu en classe, que ce soit en présentiel ou à distance.

Cet atelier repose sur une double approche :

1. Expérimenter des jeux concrets, partiellement ou totalement gratuits, et immédiatement.

2. Explorer les possibilités offertes par le numérique et l’IA pour enrichir ces activités.

 À travers des mises en situation et des échanges, vous repartirez avec des outils et des idées  clés en main, applicables à différents contextes d’enseignement. Venez découvrir comment dynamiser vos cours en conjuguant ludopédagogie, tradition et innovation !