isabelle barrière

Cet atelier propose une expérience immersive et actionnelle au cœur des jeunesses francophones d’aujourd’hui. À travers une démarche d’enquête culturelle, chaque participant ou groupe endossera le rôle de reporter spécialisé et partira en mission pour explorer un aspect culturel, artistique ou linguistique d’un pays ou territoire francophone, avec une attention particulière portée aux expressions de la jeunesse (musique, réseaux sociaux, mouvements artistiques, engagement citoyen…).

Chaque mission donnera lieu à deux productions complémentaires, un reportage multimédia (écrit, audio ou vidéo) et un jeu pédagogique (quiz, mots croisés, jeu de piste numérique…), qui seront rassemblées dans un carnet de voyage interactif collaboratif en ligne.

Grâce à une approche active et engageante, les participants découvriront des ressources authentiques et utiliseront des outils d’intelligence artificielle pour enrichir leur exploration. Ils développeront ainsi des idées concrètes pour animer leur enseignement et raviver la flamme francophone auprès des jeunes apprenants.

Reproductible en classe, ce projet favorise une immersion linguistique et interculturelle qui valorise la langue apprise à l’école tout en stimulant l’autonomie, la confiance linguistique et l’engagement des élèves. L’interaction avec des contenus actuels et proches des centres d’intérêt des jeunes crée une dynamique d’apprentissage vivante et motivante.

Un atelier où exploration, création et collaboration s’entremêlent pour faire de la diversité des jeunesses francophones un levier pédagogique puissant et inspirant.